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Selección de videos qu explican la importancia de la combinatoria, la diferencia entre permutación y combinación y una serie de ejercicios sobre análisis combinatorio.

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Navegando por la internet encontré un interesane recurso didáctico, su nombre "ProblemáTICas Primaria", una aplicación dedicada a la asignatura de Matemáticas y realizada por Juan García Moreno, quién a través de un diseño atractivo presenta una amplia galería de actividades que ayudarán al profesor a fomentar en el alumnado aspectos formativos tales como; razonamiento; capacidad de acción simbólica; curiosidad; creatividad y la perseverancia.

ProblemáTICas”, es una propuesta que se ofrece al profesorado para facilitarle su difícil tarea de enseñar matemáticas, en relación con la resolución de problemas, favoreciendo un cambio de enfoque en el problema.

Es un medio o recurso de calidad que pueda llegar a las aulas a través de su difusión en Internet, sumándose, a otros medios utilizados en la enseñanza-aprendizaje de la matemática. Según García Moreno, pretende ir un paso más allá de la concepción problema = problema aritmético de enunciado verbal con datos y pregunta y que se presenta y resuelve fundamentalmente por escrito.

La colección aporta procedimientos de resolución que no son posibles con material impreso y prioriza claramente los aspectos formativos (razonamiento, capacidad de acción simbólica, curiosidad, creatividad, perseverancia, exhaustividad,…) frente a otros aspectos más instrumentales (conceptos, técnicas, destrezas, algoritmos, fórmulas, métodos,..).

Para más información sobre este recurso educativo siga este enlace.
 

A partir de la primera semana del mes de Julio comenzará la publicación de una serie de videotutoriales de Geometría Dinámica en los que se promueven dos de los procesadores geométricos más populares: el Geogebra, software matemático de uso libre y el Geometer´s Sketchpad, programa comercial americano equivalente al Cabri francés.

La iniciativa surge en momentos en que la oferta de herramientas tecnológicas abunda en el campo de la Geometría, pero no llega como debiera llegar al aula de clase, probablemente por falta de una buena estructura tecnológica en las escuelas o por el desconocimiento docente de los recursos computacionales.

Conscientes de las transformaciones sociales impuestas por la tecnología,  la repercusión de esta en el sector educativo y la necesidad de un proceso de capacitación docente, zonavirtual.org pone a disposición estos videos para promover el uso de sistemas interactivos que permiten una mejor representación y visualización de los conceptos matemáticos y generan ambientes de aprendizaje con tecnología, en donde los estudiantes pueden crear sus propias construcciones a partir de los conceptos básicos de la geometría, estimulando la interacción dinámica entre gráficos y conceptos.